二、育婴师的价值及工作内容
据最新的《中国人口统计年鉴》显示,目前中国0~3岁的婴幼儿共计7000万人左右。0~3岁是宝宝生长发育最快、智力发展最佳的时期,也是优良性格的养成期。在中国传统教育体制下,一般3岁以上的学前儿童才可以上幼儿园,那么就无法满足0~3岁低龄幼儿的早期教育要求。而对于近几年新生儿的大量增长和一些早教机构的不断涌现,婴幼儿护养教育工作者的奇缺就成了幼儿教育事业发展中新的供需矛盾的焦点问题。
在我国,作为婴幼儿养育职业人才的育婴师,是2005年国家劳动和社会保障部发布的8个新工种之一。育婴师这一职业目前正逐渐被大众所接受。掌握更全面的育婴技能,通过考试的育婴师们,可以拿到国家劳动和社会保障部门颁发的《育婴师国家职业资格证》。
育婴师,这一职业的兴起为年轻的父母们带来了一缕阳光,也为婴儿的成长提供了更好的保障。育婴师,这个新生命的领跑者,这个充满爱心的职业,给社会带来的可能是几十年后更优秀的栋梁之才。
育婴师与月嫂、保姆的不同之处:
1、育婴师的定位是“主动教育全过程”的教育工作者,而不是简单的家政服务人员。
2、保姆作为一种职业,不是专业的0-3岁婴幼儿的护理人员。主要从事家政方面的工作。
3、月嫂并不是一种国家认可的职业,没有明确的职业范围、职业规范和职业标准。由于没有规范的职业培训和鉴定标准,已逐渐变成了对高级保姆的一种称谓。
4、育婴师经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等全方位的专业培训,为孩子提供的是类似于牙科医生或家教一样的专业服务。
5、随着育婴师职业标准的实施和普及,在0-3岁婴幼儿领域,将只有育婴师这样的通过严格标准培训考试合格的专业的从业人员,来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。
6、育婴师有着专业的育婴知识,能协助父母让宝宝更健康!
婴幼儿生活照料
饮食、饮水、睡眠、二便与三浴;根据婴幼儿营养需求特点,结合不同季节婴幼儿进食心理,科学性的选择及制作营养膳食;婴幼儿运动量、生长发育规律、消化特点调配等。
婴幼儿健康护理生长监测、预防接种、常见疾病护理、异常情况处理及心理调节。抚触按摩、被动操、婴幼儿瑜珈;婴幼儿生理性表现和病理性表现的护理。
婴幼儿早期教育
智能、体能、社交、心理及人格培养;根据每个孩子的个体差异,制定充分符合婴幼儿的个体化教学方案,并随时与父母沟通,互相交流。婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治方案;自理能力、交往能力的培养。
三、育婴师的选择家政服务人员首先必须要有健康的身体,才能较好的照顾孩子。如果其本身身体虚弱,甚至有传染性疾病,那对孩子来说,都是非常危险的。所以,选择育儿嫂的时候必须要先查看其健康证,决不能不当一回事。
良好的精神风貌包括大方得体的言行,干净利索的外表,对自己的服务充满自信,热爱自己的职业,有较好的教养,礼貌待人等等方面。
有责任感、让人信赖,无论是她的品行还是她的职业技能。
育婴师要有一颗爱孩子的心,对待每个客户的孩子都视如己出。像对待自己的孩子一样呵护这个初为父母的家庭的每一个成员,要让他(她)们感到是自己的亲人在照顾自己。
育婴师要有具有专业技能,具备全面的科学育儿知识,能对常见的问题做出准确判断和妥善处理。
育婴师不同于普通保姆,需要成熟稳重,大量的经验积累。35-45岁是服务人员的最佳年龄,他们既有丰富的经验,又年富力强,能够承担繁重的护理工作。
很多家长都会认为年龄偏大的育婴师要比年轻的育婴师好,因为经验比较足,但是有一个问题要值得关注的是,孩子在月龄偏小的时候心理教育是不可忽视的,年长者容易忽视这一部分。
现在许多家长觉得育婴师住在家里可以更好的帮助照顾孩子,其实孩子的教育更多的是需要父母的陪伴,父母还是要尽可能多地抽出时间来陪伴宝宝。
家长都希望自己请的育婴师能够是高学历的,觉得这样给宝宝的教育能够更好。其实孩子在小的时候,教育应从身边事物及父母的言行举止开始,对育婴师来说,最重要的还是他的专业性,所以学历高或低并不是衡量一个育婴师好坏的标准。
四、媒体报道
1、再好的育婴师也比不上父母的关爱,父母一定要抽出时间来照顾宝宝,平时要和宝宝多交流,多活动,这样对亲子关系的增长也是有好处的。
2、父母才是孩子的第一个老师。有了育婴师的帮助,能让宝宝能更好的发展,但宝宝刚刚出生的时候,任何事情还是需要家长去教他,引导他,注意不要以打骂的方式,而是用细心的教导来辅导孩子。
3、在选择育婴师时,请去正规机构选择,并了解其是否有相关专业证书,现在有很多教育机构都在提供育婴师,父母在选择的时候应先了解公司背景是否正规,有没有劳动局的授权。
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