中国育婴网 首页 父母学堂 亲子育儿 早教类 查看内容

孩子是“最后一名”怎么办?

2017-3-6 14:35| 发布者: 育婴信息员| 查看: 17216 |原作者: 梁小桥|来自: 心理育儿杂志

摘要: 每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。

我有一个做乒乓球教练的朋友,和我说过这么一段话:家长刚领孩子来学乒乓球时,都说只是为了让孩子多锻炼身体,不求成绩。可学习了一个阶段后,很多家长就变了,给孩子制订了各种训练计划,到处打比赛,甚至在孩子输球时气地一脚踹过去。为了名次,他们渐渐改变了自己的初衷。

这不难理解,毕竟只要是比赛就有输赢,有第一名自然也有最后一名,每个人都喜欢自己的孩子名列前茅、遥遥领先,谁也不愿意是最后。

有时我也会试想,若是我的孩子成了最后一名,该怎么办?

当孩子是最后一名

儿子读到幼儿园大班时,老师告诉我,他的写字测验在班级中得了最低分。我有些难过,似乎不能接受这个事实,毕竟他老妈我当年可是拿惯高分的,即使他的成绩不怎么理想,也不该是垫底的那一个。

我在他的书包里找到了那张写字卷子,上面的生字笔画写的生硬,有的地方写错了,擦掉,擦得时候又太过用力,好好的卷子全给擦破了,看起来又脏又乱。换做我是老师,也不会给他高分。

内心愤怒的小火苗烧的正盛,刚要发作,我突然想到,会不会儿子并不是不会写这些生字,而是没有掌握写字的技巧呢?

叫来儿子写了几个字后,我验证了自己的想法。儿子平时缺少这方面的练习,手指肌肉群不发达,写起来确实很困难。

为了改善这些,我买了些粘土让他没事的时候捏点东西,也下载了很多种折纸,希望通过这些简单的训练,让他的手指更加灵活,精细动作更加完善。功夫不负苦心人,坚持了两个月之后,孩子的写字成绩明显提高了,也更加自信了。

这事儿让我明白,在孩子成为最后一名的时候,不要一味着急、气恼,而是心平气和地找出原因,并积极地寻求解决办法,挣脱“最后一名”的魔咒。

同时也要关注孩子的心理,告诉他“最后一名”只是暂时的,并不能代表什么。只要积极努力,便可以改变现状。不能因为一次失意,就失去自信与改变的勇气。

我们也不是第一名

一个好朋友,在孩子成绩不理想时的反应有点儿大,和我抱怨孩子的不懂事,不能体会大人的良苦用心,甚至觉得这样一来自己生活、工作都没什么意思,因为在孩子身上看不到一点希望。

我反问她:在单位你的工作业绩是第一名吗?你的外表、学历、收入等等都是身边人中的第一名吗?她摇头否认。

道理就是这样,既然我们在各方面都做不到是身边同龄人的第一名,为什么就不能容许孩子的不拔尖呢?

对于孩子,每个父母都满怀期待,可期待终归只是期待,孩子不会完全按照我们的想法成长。如果只是因为自己的平庸、失意,而将希望全部寄托在孩子身上,盼望他不要走自己的老路,能够成为一个优秀的人才,这个逻辑原本就不成立。

如果作为父母的你们本身没有出息,又凭什么要求孩子一定要出人头地呢!话糙一点,这个小孩遗传了你的基因,在你提供的家庭环境下长大,不可避免的,他会和你有着千丝万缕的必然联系。即便他不是你们的简单复制,但也与你有着不同程度的相像。

如果你是一棵小草,却要求孩子一定要长成大树,是不是太严苛了点儿。

在这个社会上生存的人群,就好像是一个金字塔。大多数人都在金字塔的中间及下部,那种塔尖上的“人上人”不过是凤毛麟角。大多数的人不是让人仰望的“人上人”,也不是需要怜悯的“人下人”,而是平凡、平常的的“人中人”。

因此对孩子抱有期待没有错,但是这份期待需建立在合理与实际的前提下。

比如:如果孩子是一棵树,可能在你过度期望的重压下,发育不良,最后变成了草。

而如果他是一棵草,你恰好给了他好的给养和环境,给他自由的发展空间,或者他会出乎意料地长成参天大树。


拿我来讲,如果我的孩子是一棵小草,我希望他是一颗健壮的、自由的、翠绿的草,有自己独特的生长方向和与众不同的轮廓叶脉。我绝不会一厢情愿地期望他变成一棵让我们仰望的参天大树,因为我清楚的知道,大树虽有它的挺拔姿态也有与之而来的压力;小草虽然平凡,也有平凡所带来的自由与快乐。

(本文图片来源于网络)



鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋
收藏 邀请

相关阅读

编辑推荐

更多>

社区精选

返回顶部